動見未來，鑄就校園體育新常態 | 實驗小學聯盟：少年集結，活力出圈

少年朝氣勃發，運動賦能成長。體育不僅是強健體魄的重要途徑，更是涵養品格、塑造精神的核心載體。實驗小學聯盟積極響應教育部等五部門《關于實施學生體質強健計劃的意見》號召，以體教融合為核心抓手，各校因地制宜打造特色體育品牌，讓運動融入校園日常，讓成長在奔跑與拼搏中悄然綻放。

實驗小學教育集團作為蘇州市田徑體育傳統項目學校，整合六校區優質資源組建專業教練團隊，推行“普及為先、選拔賦能、精準培育”模式，常態化開展田徑趣味活動與基礎訓練。每年精心舉辦田徑“新星”選拔賽，為有天賦的少年搭建專業集訓平臺。教練團隊量身定制訓練方案，育人成果豐碩：李唐馨同學勇破張家港市小學生女子跳高紀錄，集團校田徑隊多次斬獲市級比賽團體冠亞軍，盡顯少年昂揚風采。

樂余中心小學以“冬季三項”為特色核心，構建“課堂教學+大課間活動+課后社團”三維鍛煉體系。大課間的操場上，繩舞毽飛、長跑步伐鏗鏘；體育課上，教師精細化指導運動技能；課后社團則聚焦特長提升，開展針對性集訓?！皹吠蕖眰冊谑屑壱陨细黝愘愂轮袑耀@殊榮，在堅持與協作中錘煉出堅毅品格與團隊精神。

塘橋中心小學緊扣“以球健體、以球啟智、以球育德”核心理念，構建并完善籃球課程體系。針對不同學段學生特點，課程分層設計、循序漸進：低年級以趣味教學為抓手，激發學子籃球興趣，播撒運動種子；中高年級聚焦技能進階，系統開展運球、傳球、投籃等基礎訓練，夯實運動功底。隊員們不畏寒暑、刻苦參訓，班級籃球聯賽實現常態化開展。賽場上，隊員們默契配合、奮勇爭先，團隊協作意識與規則觀念在競技中深植于心，學校校訓亦隨運動實踐悄然浸潤學子成長。

南豐小學作為全國青少年校園排球特色學校，已實現排球運動普及率100%的目標。學校組織專業教師編寫專屬校本教材，開設常態化排球課程；大課間的特色排球操更是活力四射，盡顯學子風采。每學期舉辦的“校長杯”排球聯賽實現全員覆蓋，學子們在跳躍傳球間釋放活力、增強體質，更在團隊配合中錘煉協作意識、涵養團隊精神。

錦豐中心小學深耕足球特色建設，成功獲評“全國校園足球特色學?！?。學校將足球運動融入日常體育教學，全面推進普及工作，依托班級足球聯賽、校園足球文化節等多元活動，營造了全員參與、樂享足球的濃厚氛圍。學校組建專業教練團隊，為隊員開展科學化、系統化集訓。女足隊員在張家港市“市長杯”足球聯賽中屢創佳績，首次躋身蘇州市級賽事便斬獲歷史最佳戰績。足球特色的輻射帶動效應持續彰顯，不僅夯實了學校體育特色根基，更有效帶動田徑、“冬季三項”等其他體育項目協同發展，累計斬獲多項市級團體大獎，充分展現了學子們過硬的運動素養與競技實力。

梁豐雙語實驗學校配備標準化運動場地與專業教練團隊，創新推行“必修課程普及+特色校隊提升”雙軌體育教育模式。游泳課作為每周兩節的必修課程，采用分層指導模式，幫助不同基礎的學生掌握游泳技能，讓學生在碧波暢游中錘煉堅韌意志；跆拳道、高爾夫特色校隊，為具備專項特長的學生搭建個性化發展平臺。其中，跆拳道校隊憑借扎實的訓練功底，不僅成功斬獲張家港市“育苗杯”跆拳道比賽五連冠，更在省、市級各類賽事中頻頻摘金奪銀。

沙洲小學依托得天獨厚的水上資源，引入退役皮劃艇國家一級運動員組建專業教練團隊，開發皮劃艇特色項目，“揚帆”社團的少年們堅持系統訓練。在省市級乃至全國皮劃艇賽事中屢獲佳績，學校不僅成功獲評蘇州市皮劃艇特色學校，更順利協辦市級皮劃艇賽事，實現了從特色發展到區域引領的跨越，用堅持書寫成長答卷。

每一次奔跑都積蓄成長力量，每一次跳躍都承載青春夢想。實驗小學聯盟以體育為橋，將運動樂趣、體質提升與人格培養深度融合，讓每個少年都能在屬于自己的“賽場”上閃耀光芒。