發(fā)展普惠托育服務是完善生育支持體系、建設生育友好型社會、促進人口高質(zhì)量發(fā)展的核心抓手，更是解決港城家庭“托育難”、釋放生育潛力的民生實事。2025年全市教育大會上，“安心托育計劃”作為《張家港市教育“暖教惠民”十條舉措》中的核心內(nèi)容進行發(fā)布。目前，我市公辦幼兒園托幼一體化建設率達100%。本期讓我們一起走進張家港市塘市幼兒園托班。
塘市幼兒園托育課程堅持以“幼兒發(fā)展”為本，以“尊重與回應”為核心理念。幼兒園將“尊重”視為托育的基石，通過細致觀察、理解每一個孩子的獨特需求；將“回應”作為照護的核心途徑，借助有溫度的互動與陪伴，提供及時、個性化的支持。在“尊重”與“回應”的沃土之上，幼兒園支持幼兒扎根生長、舒展個性，最終自信地綻放出獨一無二的童年生命光彩。
塘市幼兒園采用“大時段+彈性化”作息管理模式，在確保一日生活基本節(jié)奏的同時，充分尊重幼兒的個體差異，賦予幼兒充分的自主選擇權，鼓勵他們根據(jù)興趣和需求自主選擇活動區(qū)域與內(nèi)容。這種彈性化管理既保障了幼兒的生活規(guī)律，又充分滿足其個性化發(fā)展需要，讓一日生活成為滋養(yǎng)幼兒成長的溫暖流程。
在盥洗、進食、穿脫等日常生活環(huán)節(jié)，塘市幼兒園基于回應性照護理念，實施三級專業(yè)回應：通過觀察識別幼兒非語言行為，給予預期性回應；運用語言行為同步策略，發(fā)展信任型師幼關系；特別注重情感接納式回應，精準識別并積極安撫幼兒情緒。利用不同的回應策略科學促進安全型依戀形成，將日常照護轉(zhuǎn)化為重要的教育契機，為幼兒心理健康發(fā)展奠定堅實基礎。
塘市幼兒園以“家庭式溫暖”為原則構建支持性學習環(huán)境，通過軟質(zhì)地墊、低矮家具和自然材質(zhì)的精心布置，營造安全溫馨的探索空間。建立“基本—工具—輔助”三級材料支持體系，投放豐富的低結(jié)構自然材料。教師在觀察基礎上，充分尊重幼兒的個性化探索方式，支持其在自主操作中建構經(jīng)驗，讓環(huán)境成為激發(fā)創(chuàng)造、促進發(fā)展的“第三位老師”。
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